پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مسئولیت پذیری اجتماعی با کار تیمی کارکنان دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 204 نفر از کارکنان با توجه به دانشکده محل خدمت به صورت طبقه ای متناسب با حجم هر یک از دانشکده ها به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد ابعاد مسئولیت پذیری اجتماعی بر پایه مدل کارول و کارتیمی بر پایه مدل لنچ...

پژوهش حاضر با هدف مطالعه ویژگی­های رهبری معنوی مدیران و رابطه آن با رضایت شغلی در میان کارکنان دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی 234نفر از کارکنان با توجه به دانشکده محل خدمت به روش نمونه­گیری طبقه­ای متناسب با حجم نمونه بطور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه استاندارد ویژگیهای رهبری معنوی فرای و پرسشنامه استاندارد وجود شغلی بر...

مقایسه تأثیر آموزش برنامه خودتوانمندسازی از طریق بسته آموزشی و کارگاه آموزشی بر خودکارآمدی بیماران دیابتی مراجعه کننده به مرکز دیابت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه 1392  داود رسولی[1]*، یوسف محمدپور[2]، زهرا صفائی[3]، حسین حبیب زاده[4]، حسین جعفری زاده[5]  تاریخ دریافت 31/01/1393 تاریخ پذیرش 25/03/1393  چکیده  یش زمینه و هدف: اداره صحیح دیابت توسط افراد دیابتی نقش اساسی در پیشگیری از عوارض این بیمار...

سبک های یادگیری ترجیحی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392     داوود رسولی [1] * ، امین سهیلی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، فرزاد زارعی [4] ، زهرا صفائی [5]     تاریخ دریافت 03/08/1393 تاریخ پذیرش 20/10/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: آموزش در دانشگاه ها با هدف پیشرفت سطح علمی دانشجویان صورت می گیرد و در این راستا توجه به سبکی که دانشجویان از آن طریق یاد می گیرند نقشی ...

هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه استاندارد های سالن های سرپوشیده ورزشی دانشگاه ارومیه و دانشگاه شیراز می باشد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است.جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کلیه سالن های سرپوشیده ورزشی دانشگاه ارومیه و دانشگاه شیراز می باشد. برای جمع آوری اطلاعات و آمار مورد نیاز از چک لیست استفاده شد. این چک لیست توسط محقق از طریق مراجعه به استاندارد های مختلف در اماکن ورزشی و با ...

هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطۀ بین مدیریت دانش و بهسازی منابع انسانی از دیدگاه کارکنان دانشگاه ارومیه پرداخته است. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. ۲۲۳ نفر از کارکنان دانشگاه با توجه به دانشکدۀ محل خدمت، به صورت طبقه ای و به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها براساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل مانوا، تحلیل آنوا، تحلیل رگرسیون چندگانه...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه تحقق ابعاد سازمان یاددهنده براساس مولفه های رهبری تحول گرا در بین کارکنان اداری دانشگاه ارومیه می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی کارکنان اداری دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 92– 91 می باشد که از میان آنها تعداد155 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای ساده انتخاب شدند. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. برای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته ...